我愛汕尾教育

吳昊

我第一次聽說汕尾是從我愛人的口中，當時是2013年，我們倆研究生即將畢業一起找工作。他在網上看到汕尾的招聘信息，和我提起了汕尾。當時只是抱著試一試的心態來到這里，沒想到竟在這片沃土上扎下了根，而且越發覺得汕尾很美好，越來越愛這里。初來汕尾，我被招聘到華南師大附中汕尾學校，教授初中生物。在華附在幾年里，我快速的學習、成長和適應汕尾。16年，我又被招聘到林偉華中學，教授高中生物，直到今天。

先說生活方面，作為一個北方人，最初很不適應汕尾的氣候和飲食。尤其是遇到連綿的陰雨天，家里到處潮濕發霉、皮衣發霉破碎，無辣不歡的我吃不到辣的時候，我打過退堂鼓；可當我逐一品嘗回味粵菜的做法和味道，竟慢慢喜歡上“煲湯”、“陸河擂茶”、“腸粉”、“粿條湯”、“早茶”、“涼茶”......越發覺得應該講究吃、講究養生；氣候也慢慢適應了，而且現在冬天已經沒辦法回黑龍江了，一下飛機快被凍死，前年冬天在東北供暖的家里睡了一晚上后，早上鼻子干的流鼻血，我已然習慣了濕潤溫暖的環境啊！

再說工作方面，老實說，最初工作的時候，我并不理解教育。只是因為我姥姥姥爺是小學老師，我爺爺是小學老師，我媽媽是初中語文老師、我大姨和小姨是音樂和美術老師，從小在他們的熏陶和感染下，我也立志做一位教師。從前，我也只是模仿著他們和我的老師們，直到現在，從教五年，我才慢慢明白什么是教育。每次站在講臺上，面對臺下幾十雙渴求知識的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量，我深知一名好的教師可以影響學生一輩子；深知三尺講臺傳遞給學生的不僅僅是知識，還有情感、理想、信念；深知要給學生一滴水，自己首先就要做一條流淌的小溪，因此在教學工作中，我不斷地學習，不斷地用新理念新知識來擴充自己，不斷地嘗試不斷地創新。正如一位名人所說：“教學對教師本人來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己。”經過幾年來的適應、摸索和反思，對教育事業，我越來越熱愛。

最近一個月，我每周利用課余時間，借助青年教師聯合會的《華中大講壇》這個平臺，在階梯教室開設高中階段性教育講座，這是我主動向學校申請的。因為在我的高中階段，這個知識是完全空白的；而且還有一次在教室因為我的衛生巾不小心從書包掉出來，被男同學嘲笑了一天。在日新月異、知識快速更新、科技迅速發展的今天，高中階段的青少年應該具備這些知識。我把講座分為女孩專場和男孩專場。在女孩專場，我重點講授了男女生殖系統、青春期心理、生命孕育過程、流產的危害和避孕的方法。講座過程中有些問 題學生還是知道一點點，不過大部分都是他們所未知并且好奇的。學生們收獲良多，我也感到非常快樂！

五年來，老師從我的一份謀生手段到我的職業再到現在變成我的事業。而我在汕尾的這五年，不僅改變我對教育的認識，我也見證了紅海西路的建成、觀瀾廣場的落成、大轉盤的拆除、海邊街的修整……汕尾不僅僅在教育方面越來越好，環境、人文、公共建設等方方面面都在變得越來越好！我愛這片沃土，我愿為汕尾的教育建設貢獻自己的一份綿薄之力。