從陸豐二職的發(fā)展看汕尾教育的進步

汕尾陸豐，是我土生土長的家鄉(xiāng)。

上大學那會兒，大家問我是哪里人，說起汕尾陸豐，難免有點小怯。不是我不愛我的家鄉(xiāng)，而是家鄉(xiāng)的落后讓人著急。那時候，作為應屆本科生，想回家鄉(xiāng)來發(fā)展，那在大家看來是一件多么不可思議的事，親人好友個個搖頭——唉，沒出息！

2009年，陸豐市第二職業(yè)技術學校剛創(chuàng)辦，我也在這里開啟了我園丁事業(yè)的旅程。還記得第一天上班，我懷揣著美好的心愿，想象著這所新學校該是多么美好，職業(yè)學校，比起古老的中學，應該要高大上許多吧。然而，我走進的這所學校，是一片黃土地，只有一棟教學樓，200多名學生，領導和老師加起來才20多人，這無疑讓我們這些剛走出大學校門，對工作環(huán)境充滿著無限期待的新老師來說，是一個重重的打擊，甚至有些新老師看到如此情景，毅然想辦法調(diào)去了別的學校。

從剛踏進二職大門那一天起，每一老師都是開荒者，凡事要不斷地去探索，自己想辦法解決遇到的所有問題，因為沒有先例可以借鑒，我們就是先例。學校環(huán)境設備都很差，但是領導老師們兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮各自的聰明才智，不久，學校成立了校園廣播站，開展了第一個校園文化活動，舉行了第一場師生元旦文藝匯演……現(xiàn)在走進陸豐二職，水泥地，大花圃，校道兩旁樹木林立，綜合樓、教學樓、實訓樓配備齊全，各種功能室應有盡有，學生3000多人，教職工150多名，校園生活熱鬧非凡。也許你很難想象，9年，居然可以讓一所學校發(fā)生這樣翻天覆地的變化！

教師默默奉獻以校為家

我是跟著學校一起成長的，學校創(chuàng)辦9年，我工作了9年，9年來，我?guī)缀趺刻煸绯鐾須w，晚上也加班，周末也在工作。也許有人會說，當老師不是上課就可以嗎？我一開始也是這么認為的，但是，在我們學校，我覺得老師們幾乎是全能的，會上課，會教育學生，會整理材料，會組織開展活動……總之，只要學校有需要，我們不會也可以學得會。

汽車維修車間，我們每天傍晚可以看到老師在加班加點輔導學生參加省級技能大賽；舞蹈房里，老師帶著學生一遍遍編排著舞蹈動作，大冷的冬天，她們卻大汗淋漓；團委辦公室，老師耐心地幫同學們解決i志愿注冊時遇到的問題，常常忘記了下班時間。聲樂教室、鋼琴室，甚至在辦公室門口、校道上，隨處可見老師與學生的身影，或是指導，或是談心。

還記得評省級重點職校的準備期，多少老師白天上課，晚上熬夜，不斷地搜集、整理、修改材料，終于在2016年12月迎來了學校的又一個春天。當聽到學校被評為“廣東省重點中等職業(yè)學校”，所有那些付出都變得格外有價值，這不是物質(zhì)所催，而是精神所感。

學生風采卓越各施所長

中職學生與中學生不一樣的地方，就是中學生可以一科專長，中職生卻要多才多能。學校歷來重視校園文化建設特色，成立了NDS街舞社、奕軒圍棋社、韻軒詩社、文學社、攝影社、羽毛球社、乒乓球社、翰墨書畫社、吉它社、快板協(xié)會、合唱團等近20多個社團，創(chuàng)辦了《福山韻 螺水情》校刊和《福龍苑》內(nèi)宿生刊物，成立了各種興趣活動小組,建立了由國家級書法家鄭育輝主持的書畫創(chuàng)作室，社團文化蔚然成風。通過開展每年一屆的全校性“校園文化藝術節(jié)”和“最會操作”技能節(jié)，打造“活力二職、魅力二職”文化建設品牌，使學生綜合素質(zhì)得到全面提升。

“讓每一位就讀二職的學生都有不同的展示平臺，都有他們點滴進步的痕跡”，我們做到了。

志愿者創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)共建文明

在汕尾市、陸豐市創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動正在如火如荼地進行期間，為了貫徹落實“雙創(chuàng)”的有關文件精神，學校領導十分重視，提出了“創(chuàng)文先創(chuàng)衛(wèi)”的號召，發(fā)動學校青年志愿者服務隊開展了校園志愿常規(guī)活動。志愿者利用課間在校園值勤，巡察包打區(qū)的衛(wèi)生情況、督促引導師生車輛按規(guī)定停放等等，用自己的行動發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，爭取做到“校園處處有優(yōu)秀文化，人人講文明禮貌，每一位教師都精彩，每一位學生都幸福”。他們身穿鮮艷的紅色志愿者馬甲，成為校園一道美麗的風景線。學校團委學生會對志愿者的工作情況進行評比，根據(jù)志愿者每天值勤的工作表現(xiàn)，以及做志愿的服務時長，每月評出5名“志愿之星”，并在學校公開表彰。以此提高志愿者的工作積極性，擴大志愿者服務隊在學校的影響力，讓更多的同學了解青年志愿者，并加入到志愿者服務隊的行列中來。目前，據(jù)統(tǒng)計，我校已有一千三百多名師生注冊成為了志愿者。

學校爭創(chuàng)佳績碩果累累

辦學以來，借汕尾、陸豐兩級黨政和教育行政部門創(chuàng)建教育強市的東風，陸豐二職職業(yè)教育特色凸顯，技能文化成果豐碩，規(guī)模不斷擴大，“產(chǎn)教融合、校企合作”人才培養(yǎng)模式取得了長足發(fā)展。連續(xù)幾年來，學校招生人數(shù)在全市中職學校中名列前茅；歷屆畢業(yè)生參加高職考或普通高考都取得較好成績；每屆畢業(yè)生就業(yè)率達100%；歷年組織學生參加省、市各類技能大賽均取得佳績；辦學以來學校取得諸多榮譽：廣東省語言文字規(guī)范化示范學校、廣東省校園足球推廣學校、廣東省安全文明校園、廣東省藝術特色學校、廣東省依法治校示范校、廣東省中等職業(yè)學校教學診斷與改進試點學校等等，各種榮譽琳瑯滿目。學校社團也百花爭艷：合唱團被評為“廣東省十佳社團”，舞蹈團被評為“廣東省優(yōu)秀學生社團”和“廣東省團員先鋒崗”，舞蹈團、書法社和汽車愛好者協(xié)會等社團參加省級中職學校社團優(yōu)秀成果展示分獲一、二、三等獎，汽車愛好者協(xié)會被評為“汕尾市先進文明號”，學校團委被評為“廣東省五四紅旗團委”。目前，學校正向創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學校的目標邁進。

陸豐二職的發(fā)展給汕尾地區(qū)的職業(yè)教育傳來了福音，職校的學生增多一人，社會上的輟學青年就減少一人，整個社會的文化素質(zhì)就有所提升，我很欣喜看到陸豐乃至汕尾教育在不斷地進步。教育是一個很大的課題，我們只能用自己的實際工作去研究去剖析，我們不是偉大的教育家，但是，如果人人能在自己的崗位上，默默耕耘，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份小小的力量，汕尾教育的蓬勃發(fā)展，指日可待！