2017年6月29日早上10點半，我們攜希“竹”夢隊一行五人從學校出發。“赤日炎炎似火燒”的天氣，正代表著我們對三下鄉的熱情與期待。經過6個小時的路程，我們到達了三下鄉的目的地——紫金縣古竹鎮留洞村。

2017年6月30日，伴隨著太陽初升，我們早早地起了床，挑著一擔衣服到小溪邊洗。

我們吃過早飯，做好所有準備工作后，便前往留洞小學。途中，偶遇了該校的小學生，于是一同前行。

到達留洞小學，拜訪過校長與老師并與小朋友們初步熟絡之后，就到了他們的早操時間。為了更好地融入他們，我們并同他們一起做早操。

早操過后，我們先拜訪并采訪了校長和老師，對學校與學生有了初步了解，便開始了今天的義教活動。

先開始的是趣味課堂，以講故事，競答，小游戲等形式開展。? ?

早上就這樣以文明禮儀小知識課堂結束了課程。

總結了上午的行程，我們開始了下午的課程。有了早上與小朋友的親密互動，他們很早地來到了學校，剛到校門口，就聽到了一聲聲的“老師好！”使我們對下午活動的開展更加充滿信心。

下午的第一節課，我們開展了手工課。課堂上我們教低年級的學生折蝴蝶和小兔子，高年級的畢業生制作感恩賀卡，同學們對于這個很少接觸的課程興趣滿滿。

然后，我們進行了手語教學。本以為小朋友們需要很長時間學會，但小朋友們都很聰明，很快就能夠跟隨音樂完成所學的內容。??

接下來是游戲環節，我們組織小朋友們玩“愛的抱抱”、“解手鏈”等游戲，氣氛特別活躍。

最后，因臨近暑假，我們以防溺水安全知識教育結束今天的義教活動。還讓他們把自己的心愿寫在了心愿墻上并贈送了小禮物。

??? 另外，我們有幸得到了校長為我們團隊的親筆題字。

? ? 一天下來的義教活動，時間雖短，但收獲真的很多，下面是我們隊員的個人感想：

? ? 靖怡老師：

? ? 今天是我真正意義上的第一次參加義教，雖然說累了一天，嗓子也有點啞了。但是，當孩子們那一張張可愛的臉龐、一聲聲親切的“老師”、那爽朗歡快的笑聲、活潑跳躍的身影，一幕幕都浮現在腦海里的時候，真的！真的就覺得這一天的付出都是值得的！相信這會成為我們人生中難以忘懷的一段記憶。

嘉燕老師：

? ? 今天的義教我收獲良多！小朋友們都很乖，對我們的到來表示了很大的熱情。上課時，聽到他們一聲聲的“老師好”，心中滿滿都是感動。在課堂上他們都表現得很活躍，甚至還詢問我們下午來不來。玩游戲時，幾個小朋友主動過來牽我的手，要我站在他旁邊，很開心能得到小朋友們的喜歡。希望留洞小學的小朋友們能快快樂樂地長大！

曉瑩老師：

? ? 今天是我們三下鄉的第一天，也是對我們和小朋友們新奇的一天。孩子們可愛活躍的身影，那一聲聲的“老師好”，讓我倍感欣慰。通過與老師交談得知，他們在這里的教學任務很繁重，一人身任多門課程，這讓我對教師的看法也有了更深的感悟，你們都很棒！希望留洞小學越來越好！同時也看到了各位隊友的付出，我相信明天的工作開展一定會更順利。

靜怡老師:

? ? 第一次體驗當老師，本應是很緊張，但來到學校面對著小朋友們的熱情，緊張竟化作了動力。也許真的真正體驗過才知道“教師職業病”的由來……一天下來的義教活動，已口干舌燥的我似乎又被孩子們那一張張的心愿紙重新滋潤了……

? ?這第一次的義教，的確令我百感交集，有沉重，有深思，有心酸，但更多的是無以言說的收獲……

敏茹老師：

? ? 這一天的義教活動讓我受益良多，剛開始踏進學校的時候，小朋友們都非常熱情的歡迎我們的到來，圍著我們聊天并且問我們一些奇奇怪怪的問題。瞬間感覺與他們親近了好多。在上手工課的時候小朋友們都非常的積極，大概花了半個小時的時間就完成了要送給老師的感恩賀卡。看到小朋友那么用心的制作，我特別的感動。這一天的義教活動雖然很短暫，但卻讓我非常難忘。希望學生們都可以健康快樂成長。

2017年6月30日，感謝留洞小學校長以及各位老師的大力支持，讓我們這次的活動能夠順利開展，感謝熱情洋溢的小朋友們，謝謝！——攜希“竹”夢隊

攜希竹夢隊供稿