“你”改變了我

——教育是點燃學生心靈的火把

你，給了我一片天空，讓我自由的翱翔。你，讓我接觸到一群群可愛的孩子，使我常常洋溢在幸福中。你，讓我的人生更加有意義，更加有價值。
一次偶然的機會，在2007年3月份，我當上了一名代課老師。踏入教育這個行業(yè)后，我勤勤懇懇地工作，認真鉆研教材，認真上好每一課，做好老師的本職工作。可是當時代課老師的工資非常低，社會地位也不高，學校環(huán)境差，教學設(shè)備不齊全，電腦和網(wǎng)絡(luò)更加不敢想象。
幸運的是，上天非常眷顧我，在2011年第三次“代轉(zhuǎn)崗”考試，讓我成為一名真正的老師。我非常感謝汪洋書記，他體恤代課老師的艱辛，他猶如我的再生父母，是他給了我這次轉(zhuǎn)正的機會，讓我更名正言順在熱愛的事業(yè)中工作，“代課教師轉(zhuǎn)成公辦后，不但政治地位提高了，而且經(jīng)濟收入也提高了。
時間過得飛快，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在這個平凡的崗位上工作十幾年了，我非常熱愛這份使人歡快又幸福的職業(yè)，看著學生因我而愛上了語文，我覺得是一種享受，看著學生由于我的耐心輔導(dǎo)而取得好成績，看著那些不聽話的學生因我的愛心的教育，而轉(zhuǎn)化成功，我覺得這是最歡快的事，看著學生一個個蹦蹦跳跳時，我覺得自由仿佛也回到童年；看著學生自己精心制作的賀卡放心我的辦公桌時；當我生病請假時，接到一個個慰問的電話時，我覺得自己是世界上最幸福的人……這一切都是這份神圣職業(yè)給予的。
記得有一年，我教四年級，班里有一個男學生，非常不聽話，不認真學習，不遵守紀律，還染了一頭黃色長發(fā)。校長讓他剪短發(fā)，染回黑色，他都不搭理。面對這樣的學生，在課堂上我注意觀察他，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，及時表揚他，讓他喜歡我的課，喜歡上我的課。在課后走近他，關(guān)心他，輔導(dǎo)他學習，跟他做朋友。有一次在課間活動時，他與一個同學吵架，差點打起來，這時我剛剛進教室。我把倆人叫到面前，問清吵架緣由，分析他們的錯誤，批評教育他們，讓他們以后要和睦相處。這節(jié)課后，還主動來找我，說我和以前的老師不一樣，愿意聽他解釋，說要謝謝我信任他。那事以后，我發(fā)現(xiàn)他變了很多，課堂上變得認真，頭發(fā)剪短，再也沒有染發(fā)了。他家長還打電話來謝我，說是我改變了他。在這事上讓我覺得自己是一名老師而自豪，學生因我而改變，家長的信任，這都是教師這份職業(yè)給我?guī)淼臉s譽，讓我人生更有價值。我深信，只要我努力進取了，就無愧于我的學生，無愧于教師這個神圣的稱號。
近幾年來，學校乘著教育創(chuàng)強的東風，不斷完善硬件建設(shè)，校容校貌煥然一新，新建了幾幢了教學樓、校道、運動場，功能室的和教學儀器的，極大地改善了運動場建設(shè)，教學質(zhì)量明顯提升，學校信息網(wǎng)絡(luò)也全面覆蓋了。這讓我看到汕尾教育未來的曙光，對這份工作有著更大的信心。
老師，是一支蠟燭，照亮我們前進的道路;老師，是一艘小船，帶引我們走向最美的地方;老師，是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。老師的愛同母愛一樣無私，如同父愛一樣偉大，他不求回報。從小到大，老師在我心目中是非常高尚的。所以我從小就立志長大后要當一名老師。我愿踏著青春的步伐，伴著時代的節(jié)奏，勇往直前，做一個永遠快樂而幸福的人民教師！我驕傲，因為我也擁有這個動聽的名字，我愿默默耕耘在學生心田。因為是它改變了我的人生，讓我的人生更加有意義。