編者按：生活從來(lái)都不缺少真善美，而是缺少發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。“身邊好人”看似普通平凡，卻在樹立道德標(biāo)桿、推動(dòng)文明進(jìn)步、提升城市溫度、增進(jìn)人文情懷、維護(hù)社會(huì)和諧等方面都發(fā)揮著重要作用，是需要不斷鼓勵(lì)、不斷壯大、不斷關(guān)心、不斷宣傳的一支正能量隊(duì)伍，是精神文明的源頭活水。讓我們走進(jìn)汕尾這座“善美之城”，發(fā)現(xiàn)“身邊好人”，傳播正能量。
“文章華國(guó)是龍山中學(xué)的校訓(xùn)，也是我們兩人的夢(mèng)想。我們想通過(guò)文章來(lái)教化人、感染人、培養(yǎng)人，讓孩子們能以詩(shī)養(yǎng)性、以文養(yǎng)心。”
“學(xué)習(xí)古詩(shī)詞最大的好處就是讓我們心靈不死。”
2010年8月，從青海師范大學(xué)人文學(xué)院古代文學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)的王洪軍、王芳老師希望能用所學(xué)知識(shí)在他們熱愛的中學(xué)教育事業(yè)上做出一番成就，兩人放棄了到一線、二線城市工作的機(jī)會(huì)，選擇扎根基層當(dāng)一名高中語(yǔ)文教師，獲評(píng)2018年敬業(yè)奉獻(xiàn)好人“廣東好人”。
興趣是最好的老師。為激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文興趣，每一屆學(xué)生，王洪軍、王芳會(huì)都會(huì)指導(dǎo)各自的班級(jí)開展閱讀活動(dòng)，時(shí)不時(shí)地帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)一場(chǎng)“頭腦風(fēng)暴”。除了課堂上的常規(guī)操作外，他們還利用班級(jí)qq群和微信群，在畢業(yè)季和傳統(tǒng)佳節(jié)向?qū)W生們送去詩(shī)詞祝福，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地將古詩(shī)詞文化和傳統(tǒng)文化植根于孩子們的內(nèi)心深處。他們的古詩(shī)文教學(xué)不但提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，還讓學(xué)生在經(jīng)典古詩(shī)文中獲得心靈陶冶，并能創(chuàng)作出稚嫩的古詩(shī)文作品，很多學(xué)生的詩(shī)詞作品開始見于各級(jí)報(bào)刊。如：
一剪梅
醉?yè)崃记俜汗鹬邸：鐠煸茀玻耆厩迩铩ｓE風(fēng)卷浪掩層樓，雁過(guò)顰眉，鵲至心憂。
一抹殘霞伴客游。葉落隨波，花謝憑流。澄江映月影悠悠，弦斷音停，欲語(yǔ)還休。（鄭汝立）
王洪軍、王芳與學(xué)生們的合影。
十年來(lái)，王洪軍、王芳夫妻倆決心以古詩(shī)詞與文言文作為教學(xué)抓手，試圖從傳統(tǒng)經(jīng)典作品中吸取精髓，把傳統(tǒng)文化經(jīng)典詩(shī)文當(dāng)成“撫慰”青春期學(xué)生躁動(dòng)心理和激發(fā)他們奮發(fā)向上的“良方”，充分發(fā)揮“詩(shī)文如藥”的醫(yī)治作用，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、家國(guó)情懷，涵養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。
2013屆的小嫻，家教甚嚴(yán)，父母對(duì)她期望很高，學(xué)習(xí)上的困惑與焦灼，每每令她產(chǎn)生無(wú)盡的挫敗感。王洪軍讓她利用國(guó)慶長(zhǎng)假，結(jié)合教材中的《游褒禪山記》讀一讀鄧廣銘的《王安石》，深入了解王安石的個(gè)性秉性，小嫻讀完后豁然開朗。??
王洪軍和王芳還堅(jiān)持科研興教，教學(xué)之余也不忘教研。夫妻倆訂閱了大量語(yǔ)文教育教學(xué)刊物，利用各種專業(yè)刊物和教學(xué)雜志，不斷給自己“充電”，在教學(xué)實(shí)踐中努力摸索教學(xué)規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思課堂教學(xué)得失，優(yōu)化課堂教育教學(xué)結(jié)構(gòu)。王洪軍參與的國(guó)家級(jí)課題“欠發(fā)達(dá)地區(qū)生命語(yǔ)文課題研究”公開課——《熱愛生命》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，得到北京教科文組織專家的一致認(rèn)可與好評(píng)。
對(duì)經(jīng)典詩(shī)文的解讀與修習(xí)，源于對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承精神；對(duì)孩子的執(zhí)著與守護(hù)，源于對(duì)素質(zhì)教育的堅(jiān)定信念。研究生畢業(yè)的王洪軍本可以做一名大學(xué)老師，但他和王芳不遠(yuǎn)千里來(lái)到陸豐龍山中學(xué)，圓自己的“詩(shī)歌夢(mèng)”，也為這里的孩子插上了夢(mèng)想的翅膀。
【記者】陳欣欣 南小渭
【通訊員】汕尾市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室
【來(lái)源】南方+
