高爾基說，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。夢想的花朵只有以勞動澆灌才能絢麗地綻放。勞動者們以任何形式付出的辛苦，都值得肯定和尊重。
? 筑夢的路上，勞動最美。逐夢的路上，致敬不凡。我們中華民族以勤勞、善于創造而聞名，也正是因為勞動創造，中國擁有了輝煌的歷史，也正是因為勞動創造，中國擁有了今天的偉大成就。為進一步培養學生熱愛勞動、感恩父母、知行合一的品德，在“五一節”期間，我校開展了主題為“熱愛勞動，勞動光榮”的綜合實踐活動。
小學低年部的孩子用行動實踐“我勞動，我光榮”，學習自己穿衣服、系鞋帶、整理書包，能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。高年部的孩子們和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃，體會父母的辛勞，在父母的協助下學做一道美食，品嘗自己親手制作的菜肴，心里十分甘甜。
??從校園到家庭，從課堂到生活，勞動早已成為“家校園地”里一道亮麗的風景線。作為新時代的青少年，我們要發揚熱愛勞動的傳統美德，從現在做起，從身邊的小事做起，我們既要愛護自己的小家，也要愛護我們的社區，長大才能為建設祖國大家庭添磚加瓦。
??這不，初中部的學生，趁著五一假期，拿起掃把，灰斗，主動清潔社區環境衛生。他們不怕臟、不怕累，在雜亂的草叢中清理著煙頭、枯樹枝、紙屑……他們專注的背影與這五月的藍天綠地交相輝映，引人注目。
習總書記曾說“人世間的一切幸福都要靠辛勤的勞動來創造。每一滴汗水，都值得銘記；每一份努力，都值得尊重；每一個忙碌的身影，都值得感謝?！币环指?，一分收獲，無論時代怎樣發展，無論身份怎樣變化，永遠不變的是我們對勞動者的尊重。
此次活動不僅讓孩子們在“親身體驗”中了解了勞動節的意義，體驗了勞動的快樂，學會了勞動的技能，同時培養了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質，傳承“勞動最光榮”的傳統美德。
