2020年2月18日
? ? ? ?據(jù)網(wǎng)上信息：海豐縣廣大教師除了要輔導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，又“積極響應(yīng)上級要求，冒著潛在的風(fēng)險，走進千家萬戶，對出租屋的外來流動人口進行登記造冊，充當(dāng)社區(qū)工作者，發(fā)揮‘招之即來，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝’的精神，共同抗擊疫情” ！
? ? ? ?精神可嘉，但行為不可取。
? ? ? ?目前，疫情形勢雖然嚴峻，但還沒有嚴峻到關(guān)系 “國家興亡” 這種“最危險的時候”。就海豐而言，堪稱這場沒有硝煙阻擊戰(zhàn)的“解放區(qū)”。雖然這片“解放區(qū)”的疫情存在不明朗的因素，但比“淪陷區(qū)”（疫區(qū)）相對安全。
? ? ? ? 老師是延續(xù)國脈的珍貴人才，民族的精華。任何時代、任何時候都屬于受保護的對象。誰都知道，一個國家到了征用或動員老師上前線的地步，已是兵源枯竭，面臨可能亡國絕種的關(guān)鍵時刻。
? ? ? ?海豐縣動員或征用老師上前線，萬一不慎感染瘟疫，受傷的是教育。對于本已滯后的地方教育，無異雪上加霜。
? ? ? ?疫情防控阻擊戰(zhàn)打響至今，其他地方是否有動員或征用老師上前線？筆者不清楚。但武漢再難再苦，似乎未聽到有此舉措的信息。
? ? ? ?到這個時候才公吿對出租屋的外來流動人口進行登記造冊，一下子就將疫情防控最重要的措施遺漏公諸于眾。筆者不得不遺憾說一聲：同志，露底了。
來源：陳治贈?
