— 2024年春季—
學校高質量發展系列活動之二十四
學習教研聚合力 博采眾長促成長
“決勝課堂”教學大賽特等獎獲得者
教學觀摩活動
根據海豐縣教育局《關于開展2023年海豐縣中小學(園)決勝課堂教學大賽活動的通知》(海教函〔2023)82號〕的精神，經研究，決定開展決勝課堂教學大賽第三階段特等獎獲得者教學觀摩活動。此次活動旨在構建一個教師教學能力展示與交流的平臺，促進教師專業成長，深化課程和課堂教學改革，展示海豐縣“決勝課堂”特等獎（科學學科）教學成果，引導帶動廣大教師創新教學方法，提升教學技能，推進海豐縣中小學（園）課堂教學改革，不斷提高課堂教學實效。3月27日下午，德成中英文學校小學部開展了海豐縣決勝課堂科學學科特等獎獲得者觀摩課。
活動以集體教研形式進行，海豐縣教師發展中心劉賢欽主任、海豐縣教師發展中心的教研員、教研學科基地成員、各鎮（校）各學科教師代表參加此次觀摩課及評課活動。
本次執教老師為海豐縣“決勝課堂”特等獎獲得者——我校教師吳曉文，她帶來了精彩的課例——三年級下冊粵教版科學《我們需要食物》。
吳曉文簡介
吳曉文，本科，生于 1991年，畢業于贛南師范學院科技學院，4年教齡，在德成中英文學校擔任五年級班主任，任教語文和科學學科。
個人信念：微笑生活，一切皆有可能。
吳曉文老師從課前律動“挖呀挖呀挖營養”激趣導入，選取學生耳熟能詳的歌曲旋律，引出課題和學習目標。接著，吳老師從身邊常見的食物出發，通過創設情境“穿越時空”中“無字”密信提出猜想、觀察實驗、動手操作、合作交流等方式檢測食物中是否含有淀粉，讓學生歷經科學探究過程。最后以“魔法變變變”的創意“魔術”，引導學生意識到均衡飲食、合理膳食的重要性。
課后，各聽課老師就本節課進行了深入探討，研討由海豐縣教師發展中心教研室科學學科負責人盧宇旋主持。
執教教師吳曉文先分享了自己的設計理念以及教學反思。隨后，各聽課老師進行了評課，他們不僅指出了課例中的亮點，還提出了許多富有建設性的建議，為科學教學提供了新的思路和活力。
海豐縣教師發展中心劉賢欽主任、海豐縣教師發展中心教研室科學學科負責人盧宇旋分別做了點評總結。他們一致稱贊本節課設計新穎，展現了富有創意的教學理念和扎實的專業素養。同時，他們也為科學課堂提質增效指明了方向，使科學教師的教學求索之路更加明晰，也激勵了科學老師們在今后的教學中更加重視“探索”。
一次觀摩，一點成長，一份收獲。本次活動搭建了一線科學教師交流互動的平臺，讓老師們明確了今后專業教學的方向。科學探索的路永遠沒有盡頭，每一位科學教師任重而道遠，愿你們做孩子科學探究世界的領路人，引領學生在科學世界不斷探究。
結? ?語
這節有活力、有互動、有溫情的科學課,從打磨到最終呈現,吳老師及備課組成員經歷了修改、推翻再設計的過程。這是一節課的“加熱”過程，更是一個老師進步與成長的過程。
一直以來，我校始終將教師隊伍作為學校發展的第一資源，重視教師專業發展，積極為教師專業成長搭建平臺，助推學校可持續高質量發展。每學期，我校均有眾多教師在各級教師基本功大賽、優質課評比等活動中獲得榮譽。在未來的教育教學工作中，我們將不忘初心，在奮斗前行的路上積極進取，勤思勵學，書寫教育高質量發展新篇章！
【END】
圖文：宣傳中心
編輯：宣傳中心
審核：校長室
